Matkalla opeksi

Posts

Arviointi

February 01, 2024

Nyt on AmO-opintojen ammattipedagogiset opinnot suoritettu, kun opinto-osion viimeinen jakso eli Arviointi loppui. Arviointi oli mielestäni erityisen mielenkiintoinen jakso, koska se on itselleni niin vieras. Olen työssäni saanut kouluttaa paljon, mutta tärkeä ero kouluttamisen ja koulutuksen välillä on se, että koulutuksissani minun ei ole tarvinnut arvioida osallistujia. Jakson aikana käsiteltiin arviointia käsitteenä, sen merkitystä, miksi ja miten sitä tehdään sekä palautteen antamista. On ollut kehittävää ymmärtää, että arvioinnin kriteereitä on hyvin tärkeä tarkastella ja pohtia ja että ne pitää olla opiskelijoille läpinäkyviä. Lisäksi yhdenvertaisuus ja se kuinka vaikeaa arviointi on olivat merkityksellisiä asioita pohtia. Itselleni jakson tärkein anti oli se, että opiskelijaa ei koskaan arvioida henkilönä vaan vain hänen suoritustaan. Lisäksi kirjoitin itselleni omaan työvihkooni isolla muistiin: "Negatiivista palautetta ei anneta, vaan vain positiivista, ohjaavaa ja rake

Oppimisratkaisut ja opetusmenetelmät

December 12, 2023

Opin tämän kurssin aikana paljon erilaisista pedagogisista malleista. Tiedän, että erilaisten mallien soveltaminen sinällään eivät ole tavoite vaan niiden avulla on tarkoitus tehostaa oppimista. On hyvä tutustua erilaisiin malleihin, sillä itselle jokin hyvin vieras malli kuten esimerkiksi draamapedagogiikka saattaakin perehtymisen jälkeen toimia erittäin hyvin. Pääsimme opintopiirissämme tutustumaan tarkemmin yhteisölliseen oppimiseen ja DIANA-malliin. Näistä DIANA-malli tuntui mielestäni turhan vaikealta ja tekniseltä, vaikka sen ideologia taustalla eli dialogisuuden hyödyntäminen onkin mielestäni hyvä lähtökohta oppimiselle. Yhteisöllinen oppiminen on hieman laveampi näkökulma ja se edustaa oppimisen näkökulmaa, josta itse pidän. Uskon tiedon konstruktiiviseen luonteeseen ja yhteisöissä on paljon potentiaalia tuottaa tietoa yhdessä. Tämä tietysti vaatii opettajalta ohjaavaa/valmentavaa otetta, jotta pysytään aiheessa ja tavoitteisin päästään. Opintojakson aikana selkeimpänä asiana j

Opetuksen havainnointi

November 22, 2023

Olen saanut havainnoida monenlaista opetusta sekä toisella asteella että ammattikorkeassa. Opetusmenetelmistä sain nähdä perinteistä luennointia, simulaatio-opetusta, laboraatioita, ryhmäoppimista sekä näyttöjen ohjausta. On ollut erittäin mielenkiintoista havainnoida opetusta sillä, vaikka olen opiskellut paljon, en ole aiemmin tietoisesti tarkastellut opetusta pedagogisesta näkökulmasta. Toisen asteen opetus oli hyvin erilaista verrattuna ammattikorkeaan. Toinen aste on enemmän koulumaista ja opettajavetoista. Ainakin havainnoimassani ryhmässä oli melko vaikeaa aktivoida opiskelijoita. Ammattikorkeassa taas opiskelijat osallistuivat aktiivisesti keskusteluun, ja opetuksessa tuntui olevan enemmän dialogia. Teoriaa oli enemmän ja tutkitun tiedon merkitystä painotettiin. Itse suuntaan nyt harjoittelemaan ammattikorkeaan ja olen saanut hyviä eväitä mukaan näistä havainnoinneista. Yhteisöllinen oppiminen opetusmenetelmä, joka miellyttää minua ja sitä käytetään paljon, ainakin kätilöopinno

Opetuksen suunnittelu ja henkilökohtaistaminen

November 08, 2023

Tämän kurssin jälkeen tiedän, miten paljon erilaiset tekijät vaikuttavat siihen, kuinka opetus on suunniteltava. Opetuksen sisällön suunnittelua ohjaa pitkälti kurssien tavoitteet ja opetussuunnitelmat, mutta metodit ovat opettajan itse päätettävissä. Minusta oli herättelevää se, kun opeopettaja sanoi, että me emme oikeastaan suunnittele opetusta vaan oppimista. Ja siitähän kaikessa on kyse eli kuinka huolehdimme siitä, että opiskelijat pystyvät oppimaan niitä asioita, joita tavoitteissa on merkitty. Ymmärrän sen, että opetamme asioita opiskelijoille, jotta he pystyisivät tulevaisuudessa toimimaan mahdollisimman taitavina ja aktiivisina toimijoina työmarkkinoilla. Toisaalta olemme opetuksessa aina myöhässä, sillä meidän pitäisi valmentaa ihmisiä tuleviin haasteisiin, mutta meillä ei välttämättä ole vielä tiedossa, millaisia haasteita tulevaisuuden työelämässä tulee olemaan. Tulevaisuudessa merkitys tuleekin kasvamaan spesifien ammattialoihin sidottujen taitojen sijaan laajemmin sovelle

Dialoginen vuorovaikutus

September 22, 2023

Odotin innolla dialoginen vuorovaikutus opintojaksoa, sillä ennakko-oletus minulla oli, että tulisin oppimaan kurssilla hyödyllisiä taitoja. Ennakko-oletukseni osui oikeaan ja sainkin kurssilta paljon pohdittavaa ja uusia taitoja hyödynnettäväksi niin tulevassa opettajuudessa kuin nykyisessä työssäni. Nyt tiedän, että dialogi ja dialoginen tila tarkoittaa yhteyttä ja toisten ymmärrystä. Dialogisuus on avoin, yhdessä ajattelun tila, jossa voidaan yhdessä luoda jotain uutta. On tärkeää muistaa, että me kaikki kaipaamme kokemuksia, joissa tulemme kohdatuksi kokonaisina ihmisinä ja dialoginen vuorovaikutus pyrkii tällaiseen. Kurssilla opin myös ymmärtämään, että opettajuuden tärkeimpiä taitoja on vuorovaikutustaidot. Se on kaiken perusta. Vuorovaikutuksen lisäksi on tärkeää ymmärtää ryhmädynamiikkaa ja sitä, miten erilaiset ihmiset toimivat ryhmässä ja miten tärkeää ryhmäytyminen on. Sain myös lisää ymmärrystä haastavista opetustilanteista ja siitä, miten toimia niissä. Tärkein oppi oli ku

Itsetuntemus ja sen arviointia opettajuuden näkökulmasta

August 31, 2023

Itsetuntemus on itsensä tuntemista eli sitä, miten pystyy havaitsemaan omia ajatuksia, tunteita, tarpeita ja toiveita. Itsetuntemus alkaa rakentumaan lapsuudesta lähtien ja sen kehittyminen jatkuu läpi elämän. Sitä voi vahvistaa miettimällä omia haasteita ja vahvuuksia sekä pohtimaan, mitkä ovat omia tavoitteita elämässä. Omilla tietoisilla, tavoitteiden mukaisilla valinnoilla voi pyrkiä elämään sen näköistä elämää, joka sopii itselle. Itsetuntemus on myös kykyä erottaa nämä omat käsitykset itsestä toisten ajatuksista, tunteista ja tarpeista. Itsetunto taas on itseensä liittyvää arvostusta ja omanarvontuntoa. Itsetuntemus voi auttaa vahvistamaan itsetuntoa. (ww.mieli.fi) Tein tehtävää varten pari itsetuntemustestiä ja seuraavaksi analysoin hieman niiden tuloksia. Via-vahvuusmittarin mukaan paras vahvuuteni ovat rakkaus oppimiseen. Haluan oppia uutta ja kehittää taitojani sekä systemaattisesti lisätä kompetenssiani. Toiseksi vahvin ominaisuus oli uteliasuus, kolmanneksi kauneuden ja eri

Search This Blog