Oppimisratkaisut ja opetusmenetelmät
Opin tämän kurssin aikana paljon erilaisista pedagogisista malleista. Tiedän, että erilaisten mallien soveltaminen sinällään eivät ole tavoite vaan niiden avulla on tarkoitus tehostaa oppimista. On hyvä tutustua erilaisiin malleihin, sillä itselle jokin hyvin vieras malli kuten esimerkiksi draamapedagogiikka saattaakin perehtymisen jälkeen toimia erittäin hyvin.
Pääsimme opintopiirissämme tutustumaan tarkemmin yhteisölliseen oppimiseen ja DIANA-malliin. Näistä DIANA-malli tuntui mielestäni turhan vaikealta ja tekniseltä, vaikka sen ideologia taustalla eli dialogisuuden hyödyntäminen onkin mielestäni hyvä lähtökohta oppimiselle. Yhteisöllinen oppiminen on hieman laveampi näkökulma ja se edustaa oppimisen näkökulmaa, josta itse pidän. Uskon tiedon konstruktiiviseen luonteeseen ja yhteisöissä on paljon potentiaalia tuottaa tietoa yhdessä. Tämä tietysti vaatii opettajalta ohjaavaa/valmentavaa otetta, jotta pysytään aiheessa ja tavoitteisin päästään.
Opintojakson aikana selkeimpänä asiana jäi mieleen, että on tärkeää aktivoida opiskelijoita. Tämä on asia, johon olen myös nykyisen työni koulutuksissa pyrkinyt. Nyt minulla on kuitenkin enemmän työkaluja, joita pystyn hyödyntämään ja käyttämään aktivointitehtävissä. Näitä työkaluja aion kyllä hyödyntää.
Hei Sini
ReplyDeleteKiitos reflektoinnistasi.
Oli mukava lukea, että sait opintojaksolta uusia eväitä ja työkaluja opettajuuteesi.
Pedagogisia malleja ja menetelmiä on valtavasti ja kun niistä voi vielä yhdistelemällä rakentaa erilaisia komboja, "vain taivas on rajana".
Onkin tärkeää, että opettaja löytää sieltä ne itselleen sopivimmat menetelmät sekä mallit ja hyödyntää sitten niitä opetuksessaan.
Tuota opiskelijan aktivointia painotetaan paljon ja se onkin mielestäni tärkeä osa-alue jokaisen opettajan työtä.